Capbreton sigue vibrando con la última oleada de emociones: los alumnos de secundaria de Jean-Rostand acaban de brindar una cálida acogida a sus corresponsales finlandeses, transformando una simple semana de intercambio cultural en una experiencia memorable para la juventud europea.
Intercambio cultural en Capbreton: una ola de amistad franco-finlandesa
Recién regresados de una gélida estancia en Vantaa en enero, los 38 riders de las Landas han izado la vela de la reciprocidad. En el programa: inmersión en la vida local, compartir el swellsprit y descubrir los spots míticos entre Santocha y el dique de Hossegor. Desde el primer take-off, el hielo nórdico se evaporó para dar paso a un line-up de acentos variados y risas multilingües.
Programa deportivo y ecociudadano: cuando el deslizamiento se une a la pedagogía
El equipo pedagógico ha preparado un programa intenso entre océano, lago y bosque; nada de quedarse pegados a la orilla. Los jóvenes finlandeses encadenaron drops con una marejada limpia de 1,2 m, entrenados por la sección de surf del colegio, recién coronada campeona de Francia de la UNSS. Entre dos sesiones, una visita al lago de Hossegor para estudiar la calidad del agua y un road trip bajo en carbohidratos al acuario de Biarritz.
- Iniciación al surf & salvamento costero
- Taller sobre biodiversidad en torno al lago
- Visita a la Ciudad del Océano
- Taller de reciclaje de wax y fabricación de llaveros con leash usado
- Velada de cultura vasco-landesa con canto polifónico
El ambiente local se completó con una visita al Quiksilver Festival de Capbreton, para mostrar a los invitados que el deslizamiento landés también es un estilo de vida.
Erasmus+: trampolín internacional para la educación
Con la acreditación Erasmus+ conseguida hasta 2029, cuarto curso avanza sobre una base sólida. El proyecto «El agua en Europa» sirve de hilo conductor: ahorro en las duchas después de la sesión, conciencia ecológica sobre la tabla, comparación de los modelos de tratamiento del oro azul entre el Atlántico y el Báltico. Como resultado, una clara mejora del nivel de inglés y una confianza XXL para presentar sus ideas en público.
| Objetivo | Acciones llevadas a cabo | Impacto medido |
|---|---|---|
| Competencias lingüísticas | Sistema de compañeros, clases mixtas | +25 % en los exámenes orales de Cambridge |
| Ciudadanía europea | Debates «Construir Europa» | El 97 % de los alumnos, listos para repetir |
| Responsabilidad medioambiental | Movilidad sostenible, recogida selectiva | -1,8 t equivalentes de CO₂ durante la semana |
Movilidad sostenible: pedalear en vez de contaminar
Cada desplazamiento transcurrió a golpe de pedal, autobús y TER. La colaboración con el surf camp Hossegor Glisse proporcionó los cruisers y cascos para bajar a la playa sin dejar huella. Las cifras hablan por sí solas: 612 km acumulados en bicicleta, 0 km en coche particular.
Un efecto dominó en todo el colegio
Mientras el shorebreak se calma, el centro ya prevé nuevos swells hacia Alemania, Malta y Navarra. Los proyectos se beneficiarán de la experiencia adquirida este año, como una tabla longboard estable preparada para afrontar una marejada más potente. El equipo docente pretende aprovechar esta dinámica, apoyada por la comunidad local y socios privados, como durante la célebre Celebración de las Olas.
¿Qué niveles escolares participaron en el intercambio?
Las clases de cuarto de ESO del colegio Jean-Rostand fueron seleccionadas, conforme al pliego de condiciones de Erasmus+ centrado en jóvenes de 13-14 años.
¿Cómo se supervisaron las actividades de surf?
Las sesiones se realizaron bajo la responsabilidad de docentes con certificación deportiva y monitores titulados por el Estado, garantizando la seguridad y la progresión técnica.
¿Por qué priorizar la bicicleta para los desplazamientos?
El proyecto incluye una dimensión ecociudadana: reducir la huella de carbono al tiempo que se sensibiliza a los jóvenes sobre una movilidad sostenible en un entorno frágil como el litoral de las Landas.
¿Cuál es el papel de Erasmus+ en esta colaboración?
El programa financia una parte de los transportes, proporciona el seguro internacional y apoya los recursos pedagógicos, garantizando la equidad entre todos los participantes.
¿Se prevén intercambios similares el próximo año?
Sí, se están preparando movilidades a España (Tudela) y Malta, mientras que el hermanamiento con Vantaa debería continuar con la llegada de docentes finlandeses para realizar una observación profesional.
